常务副校长王本明深刻查摆学校校风、教风、学风中存在的问题，指出了当前部分同学行为不够规范、学习不够自觉、生活不够自律的现象，并对学生的学习状态、学习习惯等方面进行了深度剖析，建议尽快制订《高中部进一步加强“校风、教风、学风”“三风”建设活动实施方案》，切实解决突出问题，通过正校风、带教风、促学风，营造良好的学习、教学氛围。

学成中心和教成中心主任分别就“三风”建设活动提出工作意见，要通过组织各类有益的学习实践活动，如各类学习竞赛、科技创新大赛、安全教育、养成教育、礼仪教育等，注重文体活动的开展，加强学生的思想教育，帮助他们树立正确的世界观和价值观，培养他们的自我服务能力，形成积极向上的良好氛围。

校长葛文荣要求全体教师要积极作为，在教育教学质量、师德师风建设和校园文化等方面创造佳绩。一要继续强化“三风”建设，担当实干，爱生敬业，大力培育“勤奋”“阳光”的学生；二要继续推进班主任队伍建设，强化年级部和班级管理，增强班主任责任意识；三要强化高效课堂，不断提升教学质量。希望同学们遵守校纪校规，明确学习目标，端正学习态度，能时刻保持清醒、勤恳踏实、奋发向上，不辜负长辈、家长、老师的期望，做一个“明方向、知进取、有梦想”的高中生。

集团常务副总经理韦存业要求全体师生思想统一，步调一致，明确要求，落实责任，严格管理，加强监督，建立和谐“师生关系”，以文明教风带动学风建设，着力培养“有知识、有素质、有体魄、有人格、有情怀”的桂鼎优秀学子。